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为国资国企改革提供智力支持
——访中国大连高级经理学院常务副院长董大海
来源:学习时报    作者:晓海    2016-12-26 00:50:58

  2006年1月13日,中国大连高级经理学院正式揭牌成立,与中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院共同构成“一校五院”干部教育培训体系。近年来,学院牢牢坚持“学院姓党”原则,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,努力践行“为商界领袖加油,助中国经济腾飞”的光荣使命,办学成果显著。本报记者就此采访了中国大连高级经理学院常务副院长董大海。

  学习时报:中国大连高级经理学院是经中共中央批准成立的国家级干部教育培训基地,是落实国家人才强国战略的重要载体之一。《2013—2017年全国干部教育培训规划》中明确要求,中国大连高级经理学院要突出特色,打造高水平企业经营管理人员培训基地。请您介绍一下近年来学院的办学和发展状况。

  董大海:我先介绍一下学院的发展历程。学院成立于2006年,今年是建院十周年。2003年,中共中央、国务院召开全国人才工作会议,提出“人才强国战略”和党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才“三支人才队伍一起抓”的战略部署。在此背景下,大连理工大学积极申办,中央组织部大力支持,中国大连高级经理学院应时而生。

  2012年,中央考虑到学院主要致力于国有企业高级管理者的教育培训,为使“用管训”更好结合,使学院更加贴近国有企业,提高培训的针对性和有效性,决定将学院隶属关系由中组部划转为国务院国资委管理。划转后,学院作为国家级干部培训机构的地位不变。

  学院功能定位是建成一流的中国企业高级经营管理人员培训基地,一流的国资监管、国有企业发展道路和国有企业人才成长研究中心,一流的中国企业高管培训国际合作平台。

  学院主要承担国有骨干企业和金融机构的领导人员、后备领导人员和战略后备人员以及全国企业培训基地的领导人员和骨干教师的培训任务,并承接党和政府机构、企业和社会团体委托的培训项目。

  学院成立10年来,始终坚持“学院姓党”的原则,按照党中央“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的部署和要求,在中组部和国资委的领导下,在国家有关部委、辽宁省及大连市的大力支持下,依托大连理工大学,勇于开拓,锐意进取,从无到有,全面开展教育培训、科学研究、国际合作与交流三项职能,努力向着建设国内一流、国际知名的企业高级经营管理人员培训基地目标前进,赢得了社会的广泛认可,尤其在中央企业中取得良好反响。

  学习时报:学院将自己的办学特色概括为:围绕中心、贴近实践、服务企业、提升能力,请您谈谈学院的培训特色具体体现在哪些方面?

  董大海:总的来说,目前学院的培训项目体系日趋完善,精品项目特色彰显。

  经过10年的积累和打磨,学院形成了五位一体的项目培训体系。一是调训项目围绕大局,贴近实践。学院承担中组部和国资委下达的计划培训任务,面向中管金融企业和中央企业领导班子成员及其后备队伍开展培训。二是专题选学项目聚焦热点,按需选择。聚焦国有企业改革与发展中的重点、热点和难点问题,面向中央企业和地方国有企业高级管理人员开展培训。三是委托培训项目服务企业,深度定制。学院面向中央企业开展培训服务,也承接地方骨干国有企业领导人员培训项目。四是采用行动学习的方式,帮助学员和企业解决实际工作中的问题。五是开展企业高管在线学习培训,打造终身学习模式。

  致力于提高成人学习的实效性,学院采取了丰富多样的培训方式,包括现场教学、案例教学、建导式教学、行动学习和网络教学等。

  学院对现场教学实施全流程管理,加大异地现场教学资源的开发力度,重点开发了以党性教育、混合所有制、战略转型、产品创新和商业模式为主题的现场教学基地。

  案例开发与案例教学是学院培育办学特色和核心竞争力的重要途径。学院在中组部的支持和指导下,全面开展企业案例教学与研究,深度开发适用于企业高管培训的案例教学模式与方法论,同时聚焦中国国有企业改革发展实践,打造了企业转型升级、企业党建和品牌建设等领域特色案例教学课程。

  为引导学员对工作中遇到的实际问题进行学习、反思、交流与研讨,提升培训实效,自2013年以来,学院致力于将建导式技术深度融合到教学方案设计和实施过程中。目前,已经成功地引入世界咖啡馆、开放空间会议、视觉探索、深度会议、欣赏式探询等近20余种建导技术,开发出开课建导、主线复习、建导式研讨、工作坊、建导式研究教学等10余种教学形式,不断探索实现建导技术与教学内容的深度融合。

  行动学习在长期班中应用广泛,学员以企业实际业务问题为导向组成行动学习小组并展开学习和研讨,通过建导式选题、开题汇报、中期汇报等形式,充分展示各组的研究成果。在此基础上结合下一阶段企业实地调研形成最终的行动学习报告。行动学习培养学员独立学习、自主研究、团队协作的能力,掌握科学研究的流程、工具与方法,为切实解决企业发展中遇到的实际问题提供具体措施和可行性方案。

  学院以互联网商业模式创新为思维导向,以开放共享平台为基本战略,以云计算、移动互联、虚拟化等为技术手段,打造面向企业管理者和培训机构的“开放、合作、专业、共赢”的互联网教育平台。平台定位于建设成为“中国企业高管培训第一慕课平台”,为10万中国企业高管提供个性化培训服务。

  10年来,学院全力提高培训的针对性和实效性,在学员认同、校友尊重、行业口碑、社会声望和组织认可等多个纬度的影响力显著提升。学院培训市场不断扩大,已为千余家国有企业提供培训服务,学员实现中管金融企业和中央企业全覆盖,有40余家中央企业和29个省市自治区将学院作为高级管理者培训的长年合作伙伴。

  学习时报:学院已明确把“以教育培训为中心,以科学研究和国际合作为两翼”作为办学的重点布局,请您谈谈学院的“两翼”发展现状。

  董大海:科学研究是学院打造核心能力的关键所在。近年来,学院紧密围绕国家深化经济体制改革重大部署,聚焦国资国企改革与发展的热点、难点问题开展研究,不断加大研发投入,加强高水平科研人才的引进与培养,大力实施平台战略,汇聚政府、企业、高校、机构、学院五位一体的科研力量,努力为国资国企改革提供智力支持。2011年,学院正式启动了中国国有企业研究院筹备工作,创办《高级经理培训研究》刊物,建设独具国有企业特色的案例中心。2013年,国家人力资源和社会保障部批准学院设立博士后科研工作站。2014年,学院发起成立中国企业高管培训发展联盟,建设国有企业信息交流、资源共享、协同创新平台,加强企业高管培训领域理论研究及实践探索。经过5年多的发展和建设,学院业已建成以中国国有企业研究院作为科研载体,以国有企业经营管理特色实践案例、企业案例开发方法论为代表的国有企业案例库与方法工具库,建设了专业研究队伍,完成了以中央企业高级管理者领导胜任力研究、中央企业转变发展方式研究等为代表的一批应用性研究成果,围绕国资监管、国企改革与发展等领域开展科研工作,积极研究探索有中国特色的国有企业改革发展规律和优秀国有企业家成长规律,凝练中国特色管理实践经验、学术理论和咨政建议,全力建设国资国企改革与发展的重要智库。

  国际交流与合作也是学院的三项重要功能定位之一。国际交流与合作紧密围绕学院“开放式办学”理念,有效整合境外教育培训资源,提升学院办学的国际化水平,为实现学院打造“一流的中国企业家国际培训合作平台”发展目标提供有力支持。10年来,学院已经与美国杜克大学、斯坦福大学,欧洲工商管理学院,全球创新领导力中心,巴黎工商管理学院,新加坡国立大学等10多家境内外一流商学院、高端培训机构建立长期合作关系,聘请对方优秀师资来院授课,并组织学院学员与教职工走出国门去学习,近距离与世界一流的企业经营管理人员培训基地接触,学习最前沿的管理理论。

  学习时报:总结10年办学的探索实践,您认为,推动学院不断发展的重要因素有哪些?站在新起点上,学院下一步还将做好哪些工作?

  董大海:坚持“学院姓党”原则是学院发展的根本。学院本身就是应党和国家发展的大局需要而建立的,坚持“学院姓党”是使命使然。作为“一校五院”成员之一,学院必须遵循党的政治路线,各项工作要紧密围绕党委和政府的中心工作展开,要准确把握时代脉搏,聚焦国资委党委的重大决策部署、聚焦国资国企改革发展新问题,努力为中国企业领导人才成长不断注入新动力,为“人才强国战略”做出应有的贡献。

  坚持“质量立院、特色强院、人才兴院、责任荣院”的办院方针是关键。质量是学院发展的生命力和核心竞争力。我们以“成就学员、超越自我”为核心价值观,以“忠诚、团结、务实、创业”为学院精神,下大力气培养高素质师资队伍,在工作中强化责任意识,把培训质量放在首位,不断提升学院的整体办学水平。

  坚持问题导向和改革创新是推动学院发展的有效途径。面对组织需求和学员需求越来越高给干部教育培训部门带来的新挑战,面对培训市场竞争与日俱增的压力,必须善于发现培训中的问题,针对问题,改革创新,才能进一步增强学院培训的吸引力、竞争力。

  学院将继续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以《干部教育培训工作条例》《2013—2017全国干部教育培训规划》为指导,按照国资委的决策部署,着眼国资国企改革发展大局,充分发挥党委的政治核心作用,激发全体教职工的工作热情和创新活力,将“学院姓党”贯穿工作始终,不断夯实教育培训基础,不断提升科学研究能力,不断拓展国际合作格局,努力实现“国企高管培训第一品牌”和“有影响力的国企智库”发展目标。

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