习近平总书记指出，“建设教育强国，龙头是高等教育。要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重”，这一重要论述为高质量推进“双一流”建设提供了根本遵循。临床医学学科是医学事业发展的核心载体，是保障人民全生命周期健康、攻克重大疑难疾病、引领医学科技进步的关键力量。在“健康中国”战略纵深推进与全球医学科技变革交织的时代背景下，建设中国特色、世界一流临床医学学科，既是落实国家战略的必然之举，也是积极应对全球公共卫生挑战、参与人类卫生健康共同体建设的重要举措。高等医学院校作为贯彻落实“四个面向”的主阵地，应扎根中国大地、对标世界一流、立足自身特色，以人才培养为根基、以科技创新为引擎、以国际交流为桥梁，构建三者相互支撑、协同并进的发展格局，在服务国家战略和人类健康事业中践行时代使命。 

　　以人才培养为根基，培养引领未来的卓越临床医生。培养能看好病、老百姓放心的好医生是临床医学学科建设的核心使命，中国特色、世界一流临床医学学科建设，首要任务是培养责任担当强、业务水平高、创新精神足、国际视野广的复合创新型医学人才。高等医学院校要准确把握临床医学人才成长规律，把医学大师的家国情怀、科学精神、人生态度融入育人全过程；打破传统学科壁垒，以“整合”为导向推进课程体系改革，构建“以疾病为中心”的器官系统整合课程；推行“全员导师制”与“科研早接触”计划，组建以高水平专家领衔、中青年骨干为主体的导师团队，以国家级科研平台、国家级临床重点专科、国家级重大科研项目等优质育人资源为依托，实现学生培养“早进临床、早进团队、早进实验室”。与此同时，积极推进教育评价改革，破除“唯论文”倾向，建立以临床胜任力为核心、兼顾科研创新与社会贡献的多元评价体系，推动人才培养回归医学教育本质。 

　　以科技创新为引擎，产出破解难题的原始创新成果。高水平临床科学研究是破解临床重大问题的关键所在，也是学科核心竞争力的集中体现。高等医学院校应始终坚持“临床问题驱动”，聚焦肿瘤、心脑血管、呼吸、感染、重症、重大慢病等高发疑难疾病和公共卫生挑战，集中优势力量开展有组织的科研攻关。在平台建设上，整合校内外优质资源，积极争取国家医学中心、国家临床医学研究中心、全国重点实验室等国家级平台落户，构建基础研究-临床验证-转化应用贯通的创新链条，搭建人工智能在生命健康领域的多元化应用场景，以平台支撑专科能力提升，真正实现以优势学科带动重点专科可持续发展；在组织模式上，推动医工交叉深度融合，联合高水平理工科院校、科研院所和高新技术企业，在人工智能辅助诊疗、精准微创、再生医学等前沿领域共建协同创新中心，以多学科交叉催生重大原创性突破；在科研团队建设上，建立“临床发现问题—科研破解难题—成果回归临床”的协同机制，组建由临床专家、基础研究学者、工程人员、技术经理人共同参与的跨学科团队；在机制创新上，打通“基础研究—临床研究—成果转化—产业应用”的全链条体系，加速新技术、新方法、新药物的临床应用，推动生物医药产业发展，提升诊疗水平、降低诊疗成本，让科研创新切实服务人民健康。