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“欲速则不达”出自《论语・子路》。其原典为:“子夏为莒父宰,问政。子曰:‘无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。’”这是子夏将赴莒父宰任前,向孔子请教治邑之道时孔子的答语。其中“欲速则不达”,意为急于求成往往难以达到预期目标。孔子以极简练的语言告诫弟子,为政与行事都须把握事物发展的规律与节奏,否则便难以行稳致远。 在孔子看来,“速”不是“达”的前提,反而可能成为“达”的阻碍。实现施政通达、功业有成的预期目标,不在于追求快速见效,而在于立足实际、稳健推进。“稳健”不是消极懈怠、不思进取,而是尊重规律、循序渐进、稳步发展。孔子并不否定合理的推进效率,他所反对的,是急功近利的短视思维与盲目冒进的行为。应该摒弃一味求快的浮躁,遵循客观规律、谋求长远发展。反之,若一味追求速度,违背事物发展规律,纵能取得一时之效,终究适得其反、得不偿失。 孔子作为儒家学派的创始人,其“欲速不达”的思想理念被后世继承与发展。孟子主张凡事不可躁进,《孟子・尽心章句上》提出“其进锐者,其退速”,谓势头过猛者往往败退亦速;《孟子・公孙丑上》又以“揠苗助长”为喻,阐明违背生长规律、强求速成反而有害于物的道理。事物发展自有其节奏与规律,禾苗生长需待时日,人的成长需积学累功,事业成就需谋定后动;若妄图跳过必要过程直达目的,看似省时,实则违背规律,终将付出更大代价。荀子亦主张为政须顺应节律、长虑远图,提出“鼋鼍鱼鳖鳅鳣孕别之时,罔罟毒药不入泽,不夭其生,不绝其长也”,强调治国理政当尊重万物生长的规律,不因眼前功利竭泽而渔,要以循序渐进的方式成就长治久安的基业。 秦汉以降,儒者多从此意反复申明。《汉书・李寻传》载古语“治国故不可以戚戚,欲速则不达”,强调治道不可焦灼急躁,当从容有序、渐次推进。北宋司马光在《与王乐道书》中讲:“夫欲速则不达,半岁之病岂一朝可愈?”以治病为喻,说明世事皆有其进程,不可强求速效。南宋朱熹在《四书章句集注》中注解:“欲事之速成,则急遽无序,而反不达。”点明急于求成会导致行事混乱失序,反而无法达成目标。故“盖政以能达为贵,然必有渐而后可以达也。若欲速,则求治太急而无次第,欲其通达,反不能达矣,此所以不可欲速也。”以上诸家之说都深刻阐明了急于求成、违背规律的弊端,将“欲速则不达”的思想不断深化,融入历代治国与修身的智慧之中。 中华民族尊重客观规律、胸怀长远的品格,不仅见诸先哲论述,更见于历代实践者的功业。东汉班超本为兰台令史,胸怀投笔从戎的大志,从士卒做起,不急于求成,而是因势施策、恩威并施,历经三十余年经营,终使五十余国归附,平定西域,重新打通丝绸之路,留下“不入虎穴,焉得虎子”的千古佳话。南朝祖冲之推算圆周率,废寝忘食、潜心研究,历经数十年推演测算,不贪一时之名、不求旦夕之功,终将圆周率精确到小数点后七位,比西方早了近千年,成为世界数学史上的传奇。南宋朱熹治《四书》,不尚速成,反复斟酌修订,《论语集注》《孟子集注》自谓“添一字不得,减一字不得”;其一生于《大学》用力最深,直至临终前三日仍在修改《大学・诚意章》,前后琢磨数十年,终成《四书章句集注》这部理学里程碑之作。 这种循序渐进、行稳致远的智慧,不仅体现在个人成长与学术事业上,也深刻体现在国家治理中。西汉初年,汉高祖刘邦面对长年战乱、民不聊生的局面,采纳萧何、曹参的建议,推行“休养生息”政策,轻徭薄赋、减轻百姓负担,循序渐进恢复生产与社会秩序。自汉高祖至文景诸帝,几代人稳步施治,最终成就了“文景之治”的盛世局面。唐太宗李世民在位期间,任用贤才、虚心纳谏,摒弃隋朝大兴土木与对外征伐的急功近利做法,注重民生改善和社会治理,偃武修文、轻徭薄赋,循序渐进推进国家发展,开创了“贞观之治”,成为历史上贤明治国的典范。 历史是一面镜子,更是最好的教科书。历史反复证明,违反规律、急于求成者,不仅难以成就大事,而且会走向失败的结局。三国时期的马谡,自恃才高,急于在军中树立威望、建立功绩,不顾用兵的基本规律与战场实际,贸然舍弃水源、上山扎营,最终丢失街亭,不仅葬送了自身性命,也打乱了蜀汉北伐的整体部署。北宋王安石变法,意在富国强兵、革除积弊,其初衷无可厚非。然推行过急、条例频出,诸多措施未经充分试点便铺向全国,基层执行又多有走样,兼之用人失察,导致社会矛盾加剧、民怨渐起,变法最终未收全功。这些例子都表明,无论做任何事情,一旦陷入“求速”的误区,违背事物发展的客观节奏,必将偏离正轨、得不偿失,乃至造成难以挽回的损失。 “欲速则不达”所揭示的,并不是否定事物发展的速度,而是要尊重事物自身发展的规律,切实克服急功近利的浮躁心态,摒弃一味求快的冒进行为,树立长远的战略格局与战略思维,真正做到胸怀大局、谋于长远。成事之要,不在疾行而在稳进,不在朝夕之功而在久久为功。一言以蔽之,做事要遵循规律、脚踏实地、循序渐进,不可急于求成;做人要目光长远、沉心笃行,不可贪快躁进。 (作者系孔子研究院副院长) (责编:常滨海)
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