新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》进一步明确了党性教育内容、党性教育课程的比重、党性教育培训班次中课堂教学的比重、党性教育应当贯穿学员管理全过程等内容，为各级党校深化党性教育指明了工作方向、提供了基本遵循。天津市委党校（行政学院）深入贯彻落实《条例》精神，持续聚焦四个环节，着力把党性教育贯穿学员培训全过程，使学员始终处于党性锻炼的浓厚氛围之中。

　　在突出政治引领中锤炼党性

　　坚持政治引领，聚焦党中央和天津市委、市政府中心任务，推动学员加强党性修养。在牢记殷殷嘱托中汲取奋进力量。坚持把习近平总书记考察天津重要讲话精神作为学员培训第一主课，紧密结合习近平经济思想、习近平文化思想等开展专题辅导；组织学习贯彻“四个善作善成”重要要求专题学员论坛，交流在社会治理、经济发展、民生保障中的实践感悟，引导学员从殷殷嘱托中强化政治自觉、增强政治能力。在追寻领袖足迹中感悟思想伟力。沿着习近平总书记考察天津的路线，高标准设置第六埠村、古文化街、平津战役纪念馆等现场教学点位，深入挖掘天津港“智慧零碳”码头、朝阳里社区志愿服务等典型案例，引导学员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在践行使命任务中强化责任担当。围绕天津市高质量发展“十项行动”和“三新”“三量”等重点工作，赴棉3创意街区、津南区绿屏·八里湾等现场教学点位开展主题活动，引导学员感受发展变化、强化责任担当，推动学员紧扣中心任务开展调查研究，转化学习成果，积极咨政建言，为天津发展贡献智慧力量。

　　在加强课堂教学中培塑党性

　　坚持系统化构建、优质化整合、精准化质控，推动课堂教学从“知识传递”向“思想淬炼”升级，真正使党性教育入脑入心、刻骨铭心。构建系统化教学体系。统筹每学期总体教学安排，科学设置党性教育课程，实现主体班次中党的理论教育和党性教育课程占每学期总课时的74.2%，党性教育培训班次中课堂教学占总课时的52.7%。党性教育内容全面覆盖理想信念、党的宗旨、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等核心内容，综合运用讲授式、研讨式、案例式等教学方法，促进党性教育从“被动接受”向“主动内化”转变。整合优质化教学资源。充分发挥与市委党史研究室职责整合优势，深入挖掘天津红色资源，深化党性教育相关学科建设，持续做强“求是大讲堂”、育梁学术沙龙等品牌载体，举办“京津冀李大钊研究论坛”等高水平学术活动，不断推动科研成果向教学内容转化。实施精准化教学管控。定期召开集体备课会，选拔政治素质过硬、理论功底深厚的骨干教师，围绕备课思路清晰度、理论框架完整性、逻辑层次递进性、教姿教态规范性开展多轮打磨。强化教学督导，校（院）务委员会委员定期深入课堂开展“下沉式”听课评课，并遴选17位政治过硬、经验丰富的专家组成教学督导组，常态化开展教学质量检查，形成“备课—授课—督导—改进”全流程管理，切实提升党性教育课堂教学质效。

　　在坚持从严管理中涵养党性

　　坚持宁严勿松、宁紧勿纵，通过建制度、强队伍、严考核，引导学员在从严从紧的氛围中涵养党性。健全制度体系。先后出台《主体班次学员管理制度》《学员临时党支部工作规范》等基础制度，制定《学员异地培训管理规定》《主体班次学员论坛实施办法》等12项专项举措，精准覆盖党性教育关键场景，同时修订班主任廉洁自律与学员遵规守纪承诺书，形成“基础制度、专项细则、责任承诺”体系，确保从严管理与党性教育同频共振、有章可循。强化队伍保障。立足班主任党建指导员、学员党性锤炼“熔炉工”定位，以“政治强、业务精、作风严”为目标，系统推进队伍建设。定期组织学习管理制度、党建业务知识及党性教育引导方法，聚焦开班式、课后总结、阶段讲评等关键环节，开展岗位实战练兵与班级管理流程模拟，提升班主任规范履职、解决实际问题的能力，为严明学风学纪、涵养党性筑牢骨干支撑。严格考核评价。构建聚焦党性修养、作风养成与学习态度的学员考核评价体系，将日常考核与结业考核有机结合，既注重跟踪记录学员在培训期间的学风表现、党性践行等日常情况，也通过综合评价、学习检验等方式，全面考量学员对培训要求的落实成效，充分发挥考核对党性教育的促进作用。

　　在强化自我教育中磨砺党性

　　注重加强学员自我教育，通过发挥党支部作用、搭建交流平台、开展党性分析等方式，充分调动学员进行党性锻炼的积极性和主动性。激活学员临时党支部效能。选拔政治素质过硬、模范作用突出的学员担任支部委员，充分发挥学员临时党支部自我教育、自我管理、自我监督、自我服务作用，严格落实“三会一课”制度，积极开展党性修养访谈、党员过“政治生日”、打卡校园红色文化点位、党史知识竞赛等活动，引导学员在严肃的党内政治生活中锤炼党性。搭建跨班次交流平台。针对不同岗位学员互补性学习需求，组织局级干部进修班学员牵头举办从政经验交流会，并在辩论赛、读原著学原文悟原理分享会中点评指导；组织主体班次开展联合分组研讨，促进街道（乡镇）党政正职学员与机关处（局）长学员围绕破解形式主义、官僚主义等问题共同探讨解决方案，通过跨领域交流碰撞强化党性意识。组织开展党性分析。组织1个月以上的班次对照初心使命，对照党章党规党纪，对照先进典型，结合在党校学习中的新收获，找准找实自身存在的问题，并从政治、思想、作风、能力、纪律等方面开展党性分析，剖析思想根源，强化整改意识，提出切实有效的整改举措，做到查摆问题到位、原因分析到位、形成措施到位，推动学员不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，永葆共产党人的政治本色。

　　〔作者系天津市委党校（行政学院）分管日常工作的副校长（副院长）〕

（责编：郑继民）