|
|
近年来,贵州省余庆县坚持把基本培训作为建强党员干部队伍的重要抓手,深入贯彻落实《干部教育培训工作条例》《中国共产党党校(行政学院)工作条例》要求,充分发挥县委党校教育培训干部和党员的主渠道作用,持续在强化齐抓共管、深化教学管理、优化培训保障上同向发力,推动基本培训提质增效。 强化齐抓共管。一是压实责任体系。县委坚持将基本培训工作纳入全县党的建设总体布局谋划推进,县委常委会多次研究部署基本培训师资建设、经费保障、纪律要求等重点工作,县委主要领导审核把关年度培训计划和重点班次方案,县委分管领导定期专题调度基本培训工作,构建齐抓共管工作格局,确保任务落细落实。二是科学制定方案。由县委组织部牵头,对全县各级各类应训对象基本情况、党校培训保障能力进行全面摸底,形成基本培训需求清单、培训供给能力清单、党工委基本培训进度表“两单一表”。在此基础上,聚焦基本培训对象、内容、方式、学制等关键要素,科学制定基本培训方案,规范设置培训班次和课程,确保培训有序高效推进。三是精准组织调训。坚持应训尽训,按照年度教育培训计划,突出分类、错时调训,严格执行调训审批制度,动态把握学员选调类型、结构、数量、进度等要求,确保党员、干部在培训周期内全部有序参训。2025年以来,在农闲时节调训农村党员近500人次、在寒暑假期间调训教师党员554人次。 深化教学管理。一是完善培训内容。按照“理论教育+党性教育+履职能力培训”框架,建立党校专职教师+校外兼职教师的“1+N”课程开发机制,联合开发课程57门,打造省级好课程1门,形成覆盖各类培训对象的课程矩阵。聚焦党的历史、乡村振兴等领域,成立红色文化教研室、“四在农家”教研室,定期开展专题研学分享、理论研讨、集体备课评课,开发特色课程12门。二是强化学员管理。坚持把严明纪律规矩贯穿学员培训全过程,严格执行考勤制度,实行“2+1”组织员跟班管理模式,建立训前谈话、入学教育、培训巡查、典型通报、结果运用“五步法”全流程管理机制,实现培训全过程闭环管理。在中青班等班次成立临时党支部,组织参训党员在培训期间参加党的组织生活。三是推动教学相长。坚持理论联系实际的教风学风,严格落实“两带来”机制,有计划地组织教师与学员进行深入研讨交流,推进互动互促,实现培训与发展同频共振。 优化培训保障。一是加强阵地建设。多方争取资金,打造1000余平方米“职工之家”,新建文体活动室,购买理论教育和党性教育书籍,配备计算机等设施设备,着力为学员创造良好学习环境。坚持本级财政投入和争取上级政策项目相结合,高标准打造省级党性教育现场教学点、红色美丽村庄示范点,为培训提供阵地支撑。二是抓实管理服务。在入学教育时注重了解学员情况,全程跟踪解决培训期间的学习和生活困难,确保后勤保障服务精准到位。三是守牢风险底线。强化外聘教师政治审核,严格落实集体备课、随堂听课和学员评课机制,全流程防范化解培训期间意识形态风险。常态化开展校园安全检查,全方位筑牢学员安全防线。 (作者系贵州省余庆县委常委、组织部部长、党校校长) (责编:郑继民)
【版权声明】凡来源学习时报网的内容,其版权均属中央党校报刊社所有。任何媒体、网站以及微信公众平台在引用、复制、转载、摘编或以其他任何方式使用上述内容时请注明来源为学习时报网。
|