习近平总书记强调，“要提高党性教育的针对性和实效性，改进教学方法，融通教育资源，使党性教育更加生动深刻、有血有肉”。辽宁省大连市旅顺口区委党校依托区域独特的红色资源禀赋，以构建系统化课程体系为基石，以创新教学方法为驱动，持续深化红色资源的活化利用，切实增强党性教育的针对性和实效性。

　　构建完善的课程体系。一是在专题课程设置上，形成四大系列116个专题课的完整课程体系。其中“党史党纪”系列课程尤为突出，涵盖红色家书里的百年信仰、伟大建党精神传承等38个专题。同时，结合旅顺历史特色精心打造了12门地方专题课，如“战争与和平的国家记忆——旅顺口近代史简介”“东北工运领袖抗日民族英雄——出生于旅顺的革命烈士金伯阳”等课程。二是在现场教学布局上，规划六大主题系列44个现场教学点，构建起“点线面”结合的党性教育阵地网络。其中围绕“红色印记与党性教育”这一主题，重点打造了“旅顺口记忆”研学课堂等18个教学点。

　　综合运用多种教学方法。一是深耕体验式教学，让红色记忆可感可触。在旅顺万忠墓纪念馆、旅顺日俄监狱旧址博物馆等教学点，通过教员生动讲述、历史实物展示、场景复原等方式，让学员深刻感受民族苦难与革命先辈的抗争精神；在东北地区第一个农村基层党组织展馆，通过组织学员重温入党誓词、诵读革命文献等形式，让学员得到精神洗礼、实现思想升华。同时，注重将体验延伸至实践场景，在水师营小南村、盐厂新村等教学点位，让学员实地调研党建引领乡村振兴的鲜活实践，在亲身参与中深化对党的政策的理解。二是丰富沉浸式教学，让党性教育入脑入心。精心打造情景党课，开设“弘扬工运精神传承红色基因——旅顺知名工运人物传”等课程，通过角色扮演、事迹再现等形式，让学员身临其境感受革命先辈坚定的理想信念，提升思想境界。此外，广泛运用案例式教学，选取具有典型意义的本土实践案例，让学员在研讨交流中提升解决实际问题的能力。三是强化互动式教学，让学习氛围生动活跃，提升学习效果。推行结构化研讨教学，围绕党性修养、基层治理等主题组织跨班研讨、学员论坛，促进思想碰撞与经验分享。

　　统筹推动资源的转化利用。一是推动红色资源向教育优势转化。深入挖掘整理旅顺地方党史、革命故事和英雄事迹，将金伯阳、王立功、刘光典等旅顺本土革命先烈的事迹编纂成教学素材，纳入党性教育课程。通过深入研究与成果应用，让红色资源转化为滋养初心的精神养分。二是推动阵地资源向培训优势转化。注重加强市县党校之间的协同合作，发挥旅顺口区委党校办学设施完备、师资配备充足的优势，主动承接各类党性教育班次。通过有效整合旅顺口区内博物馆、纪念馆、乡村示范点等阵地资源，逐渐形成了覆盖广泛、功能互补的党性教育阵地网络。

　　（作者单位：辽宁省大连市旅顺口区委党校）

（责编：郑继民）