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《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》都明确把“中华优秀传统文化教育”作为干部教育培训的重要内容。2023年10月,习近平总书记在江西景德镇考察调研时,强调要“把‘千年瓷都’这张靓丽的名片擦得更亮”。2026年7月,“景德镇手工瓷业遗存”成功列入《世界遗产名录》。景德镇作为拥有2000多年冶陶史、1000多年官窑史的“千年瓷都”,其陶瓷文化中蕴含的工匠精神、创新基因、包容胸怀和生态智慧,是滋养干部成长的宝贵精神财富。长期以来,景德镇市委党校立足本地资源禀赋,将陶瓷文化深度融入干部教育培训,走出了一条具有地域辨识度、文化厚度和实践深度的干部教育新路径。 依托本地文化资源,构建干部教育培训课程体系。依托景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区这一重要文化建设工程,充分挖掘本地红色、绿色、古色文化资源,打造红色革命文化教育、绿色生态文明教育、古色中华优秀传统文化教育“三色课堂”,使学员在熟悉的文化语境中深化对高质量发展、文化自信等重大命题的理解。深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记考察江西重要讲话精神,先后开发“陶瓷文化中的工匠精神与干部作风建设”“以文塑旅以旅彰文助力试验区高质量发展——景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区探索与实践”“赓续千年窑火铸就时代新章”等特色专题课程;依托景德镇御窑博物院、高岭文化村、浮梁古县衙等历史文化地标,建立一批干部教育培训实践基地,引导学员传承文化基因、感悟思想伟力、坚定文化自信;高标准打造陶阳里、陶源谷、陶溪川、陶博城、陶科园、景德镇中国陶瓷博物馆等“五陶一馆”陶瓷文化现场教学精品线路,串联乐平篁坞方志敏旧居、瑶里新四军改编旧址、昌江荷塘精神红色教育基地、珠山平民夜校等县区红色地标,其中5个现场教学点入选全省干部教育培训现场教学示范点,逐步形成了富有本地特色的党校课程体系。 创新融合教学方法,提升干部教育培训感染力。立足干部成长需求,改变传统课堂单向灌输模式,创新运用多种教学方式方法,增强干部教育培训的吸引力和感染力。实施现场教学,组织学员走进陶瓷文化遗产保护现场、先进陶瓷生产现场和文化IP创新现场,在沉浸式体验中感悟传统文化价值、汲取发展智慧;实施情景式教学,组织学员开展红色文艺汇演等活动,营造浓厚的党性教育氛围;实施访谈式教学,组织学员走进非物质文化遗产工匠作坊和“景漂”工作室,向老工匠请教,在面对面访谈中感受传统文化与现代创意产业融合发展的时代风貌;实施案例式教学,邀请申遗办专家、非遗传承人、企业负责人走进课堂,为学员现身说法,让学员在聆听故事、体验技艺、交流互动中感受千年瓷脉不断在传承中创新、在创新中转化的匠心与智慧,有效地提升了教学的鲜活度和实效性。 聚焦学用结合实效,实现文化滋养与能力提升。陶瓷文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着为干部“补钙”的“精神养分”和推动干部创新工作思路的“实践动能”。景德镇市委党校秉承学以致用的教学理念,把陶瓷文化中蕴含的发展理念、治理智慧和精神价值融入干部能力培养,在基本培训班次的日常教学中围绕陶瓷产业发展、文化遗产保护、文旅融合发展、城市更新治理等重点领域,设置专题研讨和学员论坛等环节,引导学员主动结合自身岗位职责,思考如何推动中华优秀传统文化保护传承、做好“申遗后半篇文章”,提升学员的产业思维和创新意识;通过实地走访、深度调研,系统分析本地知名文旅融合案例的成功经验,增强学员以文化赋能产业升级、以创新引领转型发展的本领素养;积极推动学习成果转化为咨政报告,建立“学研结合、研用相长”的长效机制,组织学员以小组为单位,围绕本地区本部门文化资源开发、特色产业发展、基层治理创新等重点工作深入一线开展蹲点调研,形成一批具有前瞻性、针对性和实践价值的咨政建议,多篇报告被市委有关部门采纳并转化为具体工作举措,为党委和政府科学决策提供了有力智力支撑。 (作者单位:江西省景德镇市委党校) (责编:郑继民)
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